Las Buenas Noticias

Cerré la puerta, me senté y tomé asistencia.

-Empezamos –Dije.

Las noticias personales para conocernos y fomentar las relaciones entre los alumnos no habían prosperado.

Desde entonces procuré que los cinco minutos del comienzo sirvan para compartir una idea o concepto que pueda agregarles valor.

Siempre con la ilusión de que aquella inquietud tenga alguna incidencia en sus realidades para facilitarles el logro de objetivos.

- Cómo reciben las buenas noticias –les pregunté.

Me miraron, los miré.

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Otra vez cuarenta personas en silencio que parecían expectantes. Todos intuíamos que algo iba a pasar.

Pero nada, silencio. Silencio y nada más.

- Simple, chicos. Cómo hacen para recibir buenas noticias?

Leemos en el diario, buscamos en la tele, preguntamos…

- Pero si hacen todo eso las buenas noticias no dependen de ustedes, dependen de algo externo – sugerí.

Después les conté que cada fin de año brindaba esperando un año mejor. Como si cruzara los dedos frente a una realidad que indefectiblemente me visitaría.

Hasta que me di cuenta que el año no era bueno o malo por azar. Su resultado era consecuencia de mi actitud, de mi capacidad en construirlo.

Les conté del libro “La Buena Suerte”, y sinteticé el concepto de que la suerte se construye.

Compartí algunos ejemplos, y procuré que reflexionen sobre su situación como alumnos...

Invité por fin a uno de ellos a leer un pasaje memorable de aquel libro: “Sólo triunfa en el mundo quien se levanta y busca las circunstancias, y las crea si no las encuentra”.

- De vuelta –le pedí. Fuerte…

- “Sólo triunfa en el mundo quien se levanta y busca las circunstancias, y las crea si no las encuentra”.

Los miré de nuevo como invitándolos a escuchar el final de la reflexión. Y les dije…

- La mejor manera de recibir buenas noticias, es dedicándose a escribirlas.